这是英文的预告片‘打破束缚:伊朗女子学校的故事‘,有关巴哈角色的简短动画’在1900年代初期为伊朗的女孩提供教育方面发挥了作用。动画说明了在1900年代初期,伊朗只有5%的人口能够获得基本的写作技能,而科学知识只属于男性。打破这种压迫周期并非易事,而且’是塔希里和阿卜杜勒-巴哈(Abdu’l-Baha)进入故事的时间。 继续阅读
这是英文的预告片‘打破束缚:伊朗女子学校的故事‘,有关巴哈角色的简短动画’在1900年代初期为伊朗的女孩提供教育方面发挥了作用。动画说明了在1900年代初期,伊朗只有5%的人口能够获得基本的写作技能,而科学知识只属于男性。打破这种压迫周期并非易事,而且’是塔希里和阿卜杜勒-巴哈(Abdu’l-Baha)进入故事的时间。 继续阅读
这是波斯语/波斯语的‘打破锁链:伊朗女子学校的故事‘,有关巴哈角色的简短动画’在1900年代初期为伊朗的女孩提供教育方面发挥了作用。动画说明了在1900年代初期,伊朗只有5%的人口能够获得基本的写作技能,而科学知识只属于男性。打破这种压迫周期并非易事,而且’是塔希里和阿卜杜勒-巴哈(Abdu’l-Baha)进入故事的时间。 继续阅读
这是波斯/波斯语的预告片,‘打破锁链:伊朗女子学校的故事‘,有关巴哈角色的简短动画’在1900年代初期为伊朗的女孩提供教育方面发挥了作用。动画说明了在1900年代初期,伊朗只有5%的人口能够获得基本的写作技能,而科学知识只属于男性。打破这种压迫周期并非易事,而且’是塔希里和阿卜杜勒-巴哈(Abdu’l-Baha)进入故事的时间。 继续阅读
在题为“巴哈’i咨询:概念,方法 &应用程序”(Hossain Danesh博士于2012年8月30日在加拿大维多利亚分享),对巴哈(Baha)主题发表了一些个人看法’i consultation. 继续阅读
巴哈’i Blog 工作室会议 is an initiative where we invite 巴哈’is and their friends from around the world to come into a studio and share the 巴哈’i Writings put to music.
In this 巴哈’i Blog Studio Session, we’在法国巴黎与朋友在巴黎唱歌“置信于Dieu(神的信任)”根据阿卜杜的著作’l-Baha. 继续阅读
巴哈’i Blog 工作室会议 is an initiative where we invite 巴哈’is and their friends from around the world to come into a studio and share the 巴哈’i Writings put to music.
In this 巴哈’i Blog Studio Session, we’在法国巴黎与朋友在巴黎唱歌“置信于Dieu(神的信任)”根据阿卜杜的著作’l-Baha. 继续阅读
Hello and welcome to the 巴哈’i Blogcast with me your host, Rainn Wilson.
在这一系列播客中,我采访了巴哈伊信仰的成员以及来自世界各地的朋友,介绍了他们的内心,思想,灵魂,精神之旅,他们感兴趣的事物以及使他们产生兴趣的原因。
在这一集中,我’m与Anisa和道格·怀特(Doug White)一起加入,这对加拿大人是一对出色而充满活力的夫妻,他们俩都在法律领域工作。我们讨论了北美的土著文化及其人民的一些挑战和经验。他们告诉我他们是如何找到巴哈的’我相信,他们是如何找到彼此的,道格告诉我担任他的人民酋长是什么感觉。我们谈论抚养孩子,并探索什么’需要在所有人之间培养爱与理解。希望您喜欢我的对话! 继续阅读
作为巴哈’在澳大利亚庆祝巴哈诞辰100周年’我在澳大利亚的信仰大会上,通过这次特别的在线演示,很幸运地邀请了上帝之手科利斯·费瑟斯通(Collis Featherstone)的女儿Mariette Leong分享她对克拉拉·邓恩(Clara Dunn)的个人回忆。‘Mother Dunn’,与丈夫海德·邓恩(Hyde Dunn)一起,是第一位巴哈(Baha)’将于1920年来到澳大利亚。 继续阅读